2010-04-29 19:31来源:本站原创
【主持人】李老师回答得非常完整。我们说前些年,艺考出现了非常热的局面,很多考生都走艺术这条道路,出现了非常多的美术生。但是这些年我们发现考生越来越趋向于理性了,艺考有点降温了。以咱们学校的角度讲,是不是在培养学生方面的思路也有所转变呢?到底以什么来支撑学生的综合素质?
陈柏青:这方面我们是向课堂要效益、向管理要效益,这个问题可以请班主任来谈谈。(2010-4-29 19:06:00)
【主持人】梁老师一直是做班主任工作是吗?
梁青梅:对。这两年由于许多考生关注高考的时候,不再把美术作为高考的捷径,而是作为人生的出路。所以他们的选择越来越理性,对我们学校的发展来说提出了更高的要求。我们觉得面对这个趋势,以不变应万变,最好的办法就是进一步提升我们的实力,用更强的实力吸引更好的学生。大致思路主要在以下几个方面做出努力:第一个是将在文化课支撑、班级管理突破,另外还有美术优势资源的挖掘方面,做足文章。另外要加大合作,把文化课和专业课有机结合起来,充分发挥文化课和专业课合作的优势。第二个,我们非常自豪的就是6中有一支敢打硬仗的队伍,6中的老师素质很高,他们的教学经验非常丰富。面对这样的趋势,我很相信也很自豪,可以这样说,6中老师敢于打硬仗,6中有这样一句名言:6中是创造奇迹的地方。所以无论发生什么趋势,我们都会勇于面对。
(2010-4-29 19:06:00)
【主持人】我们6中的学生都是充满着艺术气息的,富有创造性,可能也会创造一个个奇迹。在咱们班里面,比如在您教过的学生里面,有这样的学生吗?可能美术功底非常强,但是文化课比较薄弱一些,是不是有这样一些学生呢?
梁青梅:这样的学生例子挺多的。我是今年带毕业班,最近的,刚才谈到的王同学是我们班的毕业生,我带了他三年,他刚进来的时候,这个学生有点挺迷茫的,因为他文化课底子比较好,但是专业课他非常爱好美术,但没有经过培训。在三年的时间里,在老师的关心下,王同学的进步是有目共睹的。还有一位同学是李同学,他本来想报二中的,但是因为发挥的不是特别理想,差一点点分数,但是对于美术来讲,在此之前基本上是美术盲,对美术没有任何基础。但来到6中之后,从零起点一步一步坚持走过来,今年的美术高考当中,李同学拿到了全国名校哈尔滨工业大学的美术合格证,山东省一共发了四个证。
(2010-4-29 19:08:00)
【主持人】梁老师还是非常自豪的,说到自己的学生也是滔滔不绝。我们看网上的问题还是非常多,再来集中回答几个。
“家有模特”说,看来这个学生是模特专业的。他说想学模特,想问孩子去了之后,是不是只有形体、舞蹈,学不学其它的?
陈柏青:他们的基础都是打美术基础,因为考虑到学生将来的发展,以模特先天的素质进入到学校之后,美术是从零开始、从基础开始抓,对于他将来的发展是非常有好处的。因为他年轻的时候可以走T型台,到了一定年龄之后,可以搞服装设计,也可以做其它的工作。
主持人:打好基础。高考的时候呢?
陈柏青:到高考的时候看他自身的发展状况,如果喜好美术,就可以走这条路。如果依然喜好模特,就可以用模特的身份考高考。这几年在青岛6中的模特,升入高校的是非常多,而且在社会当中也受到肯定。
(2010-4-29 19:10:00)
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