【主持人】我想请教一下秦老师，刚才听两位中学生谈了自己的“痛并快乐着”的学生经历，还有他们或大或小的学生理想，能不能跟我们说说，现在80年代末、90年代初在这批孩子当中，他们的理想总体是什么样子的？

　　秦力：他们应该是在一个能够容忍幻想和创作和创新的里面成长着，尽管这个空间还不是很完满，所以他们能够展开翅膀，尤其是对这批优秀的孩子来说，给予他们的空间会更大一些。刚才我很认可范诗涵提到一些问题，比如她提到沙漠里的一汪泉眼，比如破茧成蝶，还有优美的冰上舞蹈。她说的这种快乐，是深刻的。中国的文字是相对的，快乐对面肯定有不快乐，所以对她们来说，在沙漠里面长途跋涉，看到那眼泉的那种快乐，经过艰苦的锻炼，跟上音乐和动作，完成优美的冰上动作的过程，这个过程不是我们说的完全肤浅的快乐，但是他们在这种“艰苦卓绝”的过程里面体现着自己的价值，更多的是对自己心灵的认可，这是今天谈“快乐成长面对面”最重要的价值，就在这儿。让大家能够认识到，让他们的同龄人能够认识到。不是我打游戏机所带来的快乐就站在金字塔的塔尖中，每个人都在往前走，在走的过程中找准自己的位置。

　　主持人：通过秦老师的话还有两位中学生的阐述，我突然发现，今天跟前两期的节目还有不同的地方，今天大家用的都是诗一般的语言。还想问一下秦老师，面对80或者90年的孩子，社会应该给予提供什么样的环境，来帮助他们达成自己的理想？

　　秦力：中国整个社会，传统的色彩还是非常多的，不能像国外那样容忍她的东西。刚才提到了，尽管有容忍度，对于这样优秀的女孩子来说，需要学一些传统的观念里面对女孩的认识，比如对淑女的认可，现在说没有淑女了，但是要认真去做，尤其是学文科的女孩子，诗一般的语言本身就是她具有诗一般的底蕴，这一点非常重要，社会上会认可他们发光的东西，而且他们会用自己的一份力量影响社会，优秀的东西永远会得到反响，好象我们的节目一样。(2010-3-29 16:23:00)

　　【主持人】谢谢您的评价。刚才秦老师说到，说一定要培养自己的淑女风范，其实我想很多中学生在他们成长过程中，不管自己也好、家长也好，可能都在刻意培养他们更多的兴趣爱好以完善自己的人生。比如说任琪，她画画画得非常好，小时候怎么喜欢上画画的呢？

　　任琪：其实小时候最早开始喜欢画的时候，已经忘了，只是我妈跟我讲，我们家雪白的墙都让我画满了，没有办法，就在墙上铺上白色的纸，让我画画，发现我特别喜欢画画。可能也遗传我妈妈的优点，就坚持下来，先学国画，又学了素描。

　　主持人：在2005年获得全国中学生绘画、书法比赛的一等奖，而且现在已经通过了国家素描绘画专业靠级五、六级的水平，给我们展示一下你的作品，让广大网友也见识见识优秀的女中学生在现代社会当中，是如何演绎自己的琴、棋、书、画的？来。

　　主持人：这是什么时候的作品？

　　任琪：高二的时候。

　　主持人：今年是不是不太画了？没有时间。

　　任琪：不太画了，只不过信手画一些漫画。

　　主持人：这也是高一、高二的时候画的。

　　任琪：嗯，这是彩画。

　　主持人：好，谢谢。我本来看到你介绍上说特别喜欢画画，我觉得你对未来的人生理想当中，会不会跟美术有关系，自己有这么好的特长，为什么不在这方面继续走下去呢？

　　任琪：有这么一种打算，以前也有过。我觉得绘画好，比较喜欢平面设计，对广告这方面非常喜欢。但是因为现在有很多同学喜欢在高三选择继续画画，我觉得自己去学没有什么必要，因为我觉得去选择高三学完画，通过这条捷径来考大学，有两种人士的：一种人是对学习没有什么把握，但是继续画画，可能在这个过程当中培养自己的兴趣爱好，也慢慢的自己喜欢画，能考上自己理想的大学，这种人我非常欣赏。还有一种人是特别有才，有这方面的天赋，我不是这种。

　　主持人：你刚才说到考大学，很多人希望通过这个在高三的突击一下，你恰恰和他们相反，高三的时候在画画这个业余爱好上，缩短了时间，把更多的精力投入到学习上了。是不是以前在画画过程中、学习过程中，会不会因为爱好影响到自己的学习成绩？你怎么去面对它呢？

　　任琪：我认为没有。学画画这段时间，一般都是放在星期六、星期天，平时很少一部分时间来画，我只是把这个当作兴趣爱好，没有把它当做考上大学的捷径，把这个态度放端正了，我自己就很喜欢画画。(2010-3-29 16:25:00)