【主持人】看来逄主任这个回答相当保守。我们知道模拟考试也发现了一些问题是不是？

　　逄淑萍：这次摸底考试主要是发现一些问题，因为毕竟不是最后的高考。

　　主持人：主要有哪些问题？

　　逄淑萍：学生的基础不一样，所面临的问题也不一样，所以建议学校帮助学生查找问题。

　　主持人：大部分学生出现的问题有哪些？

　　逄淑萍：现在看知识的缺陷这一块，每个人或多或少的有，我们现在想，利用最后的时间，更多的解决一些答题方法、答题策略方面的话题，这个比较短的时间内比较容易解决。

　　主持人：您刚才讲了答题方法和答题策略，据我们了解，今年有一部分是网上阅卷，是哪一部分？

　　逄淑萍：一个是语文，再一个是基本能力。(2007-5-13 9:35:00)

　　【主持人】但是作文不是网上阅卷吧？

　　逄淑萍：首先因为作文，才网上阅卷。

　　主持人：今年是不是还有了选做题。

　　逄淑萍：待会儿各科的教研员会讲，因为每科的选做题不一样。

　　主持人：我们进行了初步采访，发现学生比如有些科目用的答题纸，会不会出现一些问题呢？

　　逄淑萍：通过我们这次二模考试，因为原先是一个题目对着一个答题的框架，随着就过来了。但是答题纸是把所有的题目集中在一张纸上，结果学生因为慌张，题目内容和题号没有对，本来你答得对，但是因为没有对好，就不能给分了。

　　主持人：太可惜了。刚才讲了，摸底考试会出现一些问题，各个学校可能根据学生自己的情况进行了总结，逄主任，在这儿就不再详细说了。我们进行下一个问题，就是学生怎么样看待摸底考试的成绩？

　　逄淑萍：这次摸底考试和上一次一模的考试成绩对高考有一定的参考价值，对于原先的考试来说，因为你高考之前要填报志愿，价值更大一些。现在是高考完了之后再填报志愿，所以这个分数参考价值不像往年那么大。我们感觉这个考试，应该说对我们查找问题价值更大一些，根据我们多年的经验来看，市区的学生进入高三备考状态，三轮复习，通过这个分数查找完问题之后，还会有很大的提升空间。

　　主持人：刚才您讲了，划的线非常细，必须有希望达本的线，还有工作线。学生可以按照这次考试的成绩来确定自己去哪个学校是吗？

　　逄淑萍：现在还不行，到最后高考成绩出来之后，才能根据你这个成绩报哪个学校和专业更合适一些。(2007-5-13 9:36:00)