【主持人】刚才您讲到了幂函数，好像当年我们就没有学过。

　　庄志刚：后来也是反反复复，后来又不学，后来又学了。

　　主持人：那肯定大家都学过了。刚才讲过了应用题的比重会加大，是不是说明这部分的分数也会有所增加呢？

　　庄志刚：今年是课改考试的第一年，要求不但学好数学，还要用好数学，所以题的分量和分数一定不会低于往年。

　　主持人：在我的印象当中，我是学理科的，当时觉得数学真是太难了，尤其是最后一道题，感觉最难的。当时老师有一个建议，就是如果没有把握的话，把时间用在前面，把该得的分得到，或者放弃最后分值很重的一道题。不知道您在这方面有没有更好的建议？

　　庄志刚：对最后的解答题，一般情况的排列顺序是由易到难，所以尽量从前往后答题，如果拿到试卷一看就有思路，拿过来就可以做。如果稍加思索，或者通过自己的努力会成功的话，也不要轻易放弃。如果一个小题或者一个大题经过七八分钟之后还没有思路，这时候就要考虑把它放弃了，把前面的题答完之后，回过头来重新做，这时候心情会轻松一些。(2007-5-13 10:43:00)

　　【主持人】因为好多题都答过了。李洁你当时上高中的时候数学怎么样？

　　李洁：当时在数学方面也下了不少功夫，但总感觉效率不是很高，不知道是不是很多的文科生有这样的心理，到最后这段时间哪怕一点点提高都会非常兴奋，不知道像文科生到最后怎么样提高成绩？

　　主持人：庄老师，针对文科生能不能提一些建议？

　　庄志刚：根据往年的经验，文科的试题难度远远低于理科的难度，所以建议以下原则：第一个是巩固好复习好的成果；第二个是互问互答一些重点问题，这种方式会比较轻松，会减少考生的恐惧心理；第三个是旧卷重做，建议把今年1月、3月、4月的统考试题静下心来做一遍，肯定会有新的收获；第四就是对出现的新问题，一定要及时解决；第五个是原则上不做新题，或者少做一些新题，使自己在考前保持轻松愉悦的心情，拥有一颗充满自信的心走进考场。

　　主持人：我们还是建议正面面对。针对数学这个科目，我们也采访了一些高三的学生，看看他们有哪些问题。(2007-5-13 10:45:00)