【主持人】好的，李校长，刚才我们看完了这个短片，应该说这个孩子也是非常出色的，而且他也讲了成长经历，比如开始的时候去打工的时候不是特别积极，没有被留下，到了第三家才被留下，应该说他也是在不断的成长。

　　现在网上有不少的问题问三二连读的问题，我们学校有没有三二连读？

　　李洪勇：我们学校没有三二连读，但是我们学校有3+2高职考试。

　　主持人：能不能详细讲讲？

　　李洪勇：3+2高职考试是为职业学校的学生升大学开辟的一条通道，这条通道为职业学校的学生进一步深造提供了很好的机会，使职业学校的学生通过三年的学习毕业以后，通过3+2高职考试，是3门文化课、2门专业课，文化课是语文、数学、英文，加上两门专业课，通过高职考试就可以考出专科学历或者本科学历。近几年来，青岛市所有的学校参加3+2高职考试的通过率非常高，大部分学校都在90%以上，好多学校几乎是100%。并且每年有相当一部分的学生考出大学本科，我们学校连续两年是青岛市区考出大学本科最多的学校。

　　(2007-4-29 10:35:00)

　　【主持人】王处长，刚才听了校长的介绍，应该说职业学校的学生毕业以后，发展前景还是非常广阔的。我们在前期做大学生就业的时候，发现大学生自主创业往往比较困难。但是，好像职业学校毕业的学生自主创业比较简单，您觉得这个是为什么？原因是什么？

　　王洪立：好像有这样一种现象，已经被社会发现了。一些大学毕业的学生就业因为数量多，有些难处，不能实现就业，自己创业也难以适应。我想为什么职业学校的学生创业成功比较多一些？原因是两个：一个是职业学校的学生接触技术的过程比较早。一个普通大学毕业生，一直都在学文化课，接触专业技术比较晚。职业学校的职业观念和职业方向非常明确，这也是一个原因。第二个原因，就是职业学校非常重视学生在校期间的创业教育，每个职业学校都开设了《创业教育》这门课，一个礼拜上两节课，这个上课不是上书本知识，而是历年毕业的学生、一些成功的创业案例，包括措施、包括失败、包括技巧，教育他们。所以在学校里面这三年的时间，学习创业的意识、创业技巧、创业能力，加上学到的这门技能有这个实力，所以毕业以后踏上社会，不管是高职毕业还是大专毕业，再去创业，心理的准备就有优势。

　　(2007-4-29 10:37:00)

　　【主持人】现在有不少观众朋友打电话问，有位李女士手机尾号是5536说，李校长，你们学校有很多大中专学校的套读，是怎么回事？

　　李洪勇：有套读。

　　主持人：这是一个方向，给大家讲讲。另外毕业以后是什么样的学历，国家承认吗？

　　李洪勇：学生要通过成人高考取得大专教育的学籍。这种教学模式，是学校为了适应行业对学生的学历要求采取的教学模式，也是为了提高学生的就业竞争能力。这种模式的优势是通过三年的学习，学生在学习中专课程的同时，也学习大专课程，优秀的学生可以同时取得大专和中专学历，既节省了时间，也节省了费用。

　　主持人：是什么样的学历？

　　李洪勇：成人大专学历，国家承认的。

　　王洪立：这个就是业余时间学习，在礼拜六、礼拜天、晚上、节假日，是成人的、不脱产的教育。

　　主持人：是比较节省时间的。

　　(2007-4-29 10:40:00)